Cycle Communication Parents/Enfants

1,2,3…Parents organise un nouveau cycle « Faber et Mazlish » animé par Isabelle LEQUITTE 🙂

Le niveau 1  « Parler pour que les enfants écoutent, écouter pour que les enfants parlent » se déroulera de fin novembre 2016 à mi-février 2017 (voir dates ci-dessous).

Par la suite, le niveau 2 « Enfants sans jalousie ni rivalité » sera organisé à partir du mois de mars 2017.

Inscriptions : les places sont limitées ! Inscrivez-vous sans tarder, par mail à 123parents@ml.free.fr ou par téléphone (sms de préférence) au 06.64.98.47.68

Modalités pratiques :

– le niveau 1 se déroulera des jeudis soirs de 18h30 à 21h30 à Guéret (lieu à confirmer). Tarif : 75 € par personne (à savoir que l’association prend en charge la moitié du coût réel de 150 €) + adhésion à l’association (2 € / famille / année civile)

– le niveau 2 se déroulera soit sur 6 lundis soirs, soit sur 3 samedis journée entière : indiquez la/les possibilité(s) qui vous convient lors de l’inscription, et la décision sera prise en fonction du plus grand nombre. Tarif : 65 € par personne (coût réel 130 €) + adhésion à  l’association (2 € / famille / année civile)

Dates du cycle 1 « Parler pour que les enfants écoutent, écouter pour que les enfants parlent » :

24 novembre 2016 : Accueil des émotions difficiles (Comment s’y prendre avec les sentiments négatifs de l’enfant, ses frustrations, sa déception, sa colère, sa tristesse…)

8 décembre 2016 : Susciter la coopération (Comment susciter chez l’enfant le désir de coopérer, de prendre part aux tâches et aux activités de la vie quotidienne, sans passer par d’interminables disputes)

5 janvier 2017 : Remplacer la punition (Comment éviter le recours à la punition, tout en suscitant chez l’enfant le désir de changer son comportement)

12 janvier 2017 : Encourager l’autonomie (Comment l’aider à développer sau maximum son potentiel en encourageant son autonomie)

26 janvier 2017 : Les compliments et l’estime de soi (Comment utiliser les compliments et nourrir l’estime de soi)

9 février 2017 : Les rôles et les étiquettes (Comment l’aider à se débarrasser des étiquettes dont on l’a affublé : le maladroit, le paresseux, le timide, le lent, l’excité, la princesse…)

16 février 2017 : Synthèse, révision des habiletés et bilan (Retour sur le habiletés apprises, échanges, discussion et partage de stratégies pour mettre en pratique te éviter d’oublier ce qui a été appris)

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